Визитная карточка

 

 

 

Наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Кышик
Тип Общеобразовательное учреждение
Вид Средняя общеобразовательная школа
Организационно – правовая форма учреждение
Фамилия, имя, отчество руководителя Демченко Светлана Васильевна
Индекс      628501                    Полный юридический (фактический) адрес
Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ, Ханты-Мансийский район, с. Кышик, ул. Центральная, 2
Тип и название населенного пункта
село Кышик
Контактные телефоны	Факс	Е-mail
733 09	733 52
733 12

 

1. Краткая историческая справка ОУ. Год основания.

"Удостоверяю

Представительница сего документа учительница Гордеева Наталья Львовна командируется в Назымский туземский совет Самаровского района по организации Вершинской туземской школы 1 ступени. Просьба ко всем хозяйственным органам и туземскому совету оказывать тов. Гордеевой содействие по организации школы, что удостоверяю.

Зав. окроно

№625 июль 1932 г"

Присвоен статус национальной школы на основании Постановления Администрации Ханты-Мансийского автономного округа от 04 ноября 1995 г. №214 «О Положении о статусе национального образовательного учреждения коренных малочисленных народов Севера в Ханты-Мансийском автономном округе»

 

2. Ступени обучения, количество учащихся по ступеням на 01.09.2006 года:

1 – 4 классы	Количество классов комплектов	5 – 9 классы	Количество классов комплектов	10 – 11 классы	Количество классов комплектов
	4		5		2

 

3. Режим работы ОУ.

Организация учебного труда школьника. Школа работает в одну смену, шестидневная неделя. Начало занятий в 8.30 часов.

При школе работает интернат, в котором проживает в среднем 13 человек. Дети, родители которых находятся на угодьях. Организовано 4 – разовое питание.

Во второй половине дня начинаются занятия дополнительного образования.

4. Сменность: 1-4 классы, 5-9 классы, 10-11 классы.
5. Формы обучения.
1. С учетом потребностей и возможностей обучающихся Учреждение реализует общеобразовательные программы в следующих формах: очной,  очно-заочной (вечерней), семейного образования, экстерната, самообразования. Для всех форм получения образования действует государственный образовательный стандарт. Допускается сочетание различных форм получения образования.

 

2. Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

 

6. Характеристика кадрового обучения ОУ.

Педагогический коллектив школы на 2005-2006 учебный год представляет собой следующую картину:

·        по образованию:

·        по стажу:

·        по возрасту:

  

·        по квалификационным категориям:

 

В сравнении за три года:

 

7. Характеристика материально-технической базы:
8. Структура управления ОУ

-       Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления.

-       Непосредственное руководство деятельностью Учреждения осуществляет директор, назначаемый на должность и освобождаемый от должности председателем комитета по образованию администрации муниципального образования «Ханты-Мансийский район».

Директор Учреждения является единоличным исполнительным органом Учреждения, подотчетен и подконтролен Учредителю и несет перед ним ответственность за результаты деятельности Учреждения, а также за сохранность и целевое использование имущества Учреждения.

 

9. Основные приоритетные направления ОУ. Модель школы.
10. Особенности учебного плана (характеристика учебного плана по ступеням образования). Наполняемость школьного компонента.

Учреждение реализует следующие типы и виды общеобразовательных программ:

·        начального общего образования;

·        основного общего образования;

·        среднего (полного) общего образования;

·        дополнительного образования обучающихся.

 

 

В рамках реализации общеобразовательных программ Учреждение использует:

·        программы учебных курсов, рекомендованные, допущенные Министерством образования Российской Федерации;

·        региональные программы учебных курсов в соответствии с региональным базисным учебным планом;

·        авторские программы при наличии сертификатов и лицензии на право ведения указанной деятельности;

·        дополнительные образовательные программы художественно-эстетической, технической, декоративно-прикладной, спортивной направленности.

 

11. Дополнительное образование.

        В настоящее время в школе сложилась определенная система дополнительного образования. Кружки национально – прикладного направления работают для 2х возрастных групп: на занятиях кружка «Мосум ханши» дети учатся азам хантыйского орнамента, работе с иглой, изготовляют куклы, расшивают одежду. С 4 класса большинство переходят в кружок «Каркам еш», где разучивают национальные песни и танцы. На базе кружка создана фольклорная группа «Назымочка». Летом ребята кружка отдыхают в этнолагере «Мосум нявремат», где закрепляют теоретический материал на практике. Школа работает в содружестве с Отделом Севера АМО «Ханты – Мансийский район». На базе школы проведена школа ремесел, ежегодная  экологическая экспедиция на угодья пользуется успехом у учащихся.

          В школе работают кружки художественного направления: ребята имеют возможность выбирать направления развития художественных способностей.  Большой популярностью пользуется кружок «Компьютер ланд». В основном его посещают дети из малообеспеченных семей, состав постоянный. Старшие ребята с удовольствием занимаются в вокально-инструментальном ансамбле. Выступают на концертах школы и СДК. Традиционно в конце учебного года проводится итоговый концерт и выставка работ с кружков прикладного направления, награждение ударников, отличников, активистов, кружковцев грамотами школы, ДПЦ, призами.

     Учитывая, что в условиях села, дети имеют гораздо худшие возможности организации дополнительного образования, администрация школы считает необходимым сохранять и развивать существующую систему организации свободного времени детей.

      Учащиеся школы посещают также кружки в СДК:  вокальная группа, танцевальная группа «Мощь хот».

    Основной принцип работы кружков – это принцип разновозрастного единства. Педагоги школы убеждены, что свобода выбора занятий лучше способствует развитию творческих способностей уч-ся, дает возможность попробовать свои силы и способности, найти занятие по душе, выбрать такое творческое дело, которое наилучшим образом отвечает личным интересам и склонностям, и будет способствовать их развитию.

 

         Занятость учащихся кружковой и секционной работой за последние пять лет, считая занятость в одном кружке или секции.

 

Учебный год	Количество уч-ся в школе	Количество кружков	Занятость	% охвата
2001-2002	163	17	113	69.3
2002-2003	149	16	119	79,8
2003-2004	144	16	105	72.2
2004-2005	130	14	104	80
2005-2006	124	15	111	89.5